Scuola aperta & orientamento in entrata

HAI ANCORA QUALCHE DUBBIO SULLA SCUOLA CHE FA PER TE?

Oltre al materiale informativo consultabile nella nostra pagina dedicata all'orientamento, ecco gli ultimi appuntamenti utili a chiarirti le idee!

► Ultimo incontro per la presentazione degli INDIRIZZI: lunedì 18 gennaio a partire dalle 17.00. Dettaglio degli incontri e iscrizioni a questo link.

MINISTAGE ORIENTATIVO per l'indirizzo CAT (laboratorio online in cui i ragazzi sperimentano alcune attività che caratterizzano l'indirizzo): venerdì 15 gennaio alle 15.00. Iscrizioni a questo link.

► MINISTAGE ORIENTATIVO per l'indirizzo RIM QUADRIENNALE (laboratorio online in cui i ragazzi sperimentano alcune attività che caratterizzano l'indirizzo): martedì 12 e venerdì 15 gennaio alle 15.00. Iscrizioni a questo link.

► Ci sono ancora posti disponibili per incontri online INDIVIDUALI con i nostri docenti nei giorni 8 e 13 gennaio: iscrizioni a questo link.

Da lunedì 4 gennaio e fino al 25, sono aperte le iscrizioni tramite la pagina dedicata del sito del Ministero dell'Istruzione. Il codice meccanografico dell'Istituto Girardi è PDTD04000D.

Comunicazioni in evidenza

Formare al futuro: un programma di formazione sulla DDI

Data pubblicazione: 16/01/2021

"Formare al futuro" è un nuovo programma di formazione del Ministero dell'Istruzione sulla didattica digitale integrata e sulla trasformazione digitale dell'organizzazione scolastica. La finalità è di proseguire nell'azione di innovazione della scuola italiana. La fruizione dei percorsi formativi è completamente gratuita e sono rivolti a tutto il personale scolastico in servizio. Per iscriversi ai corsi si può consultare la piattaforma www.formarealfuturo.it dove è possibile conoscere i percorsi attivi e i materiali di alcuni corsi svolti. Si allega la brochure di presentazione del portale con le relative informazioni.

Lezioni in presenza per prossima settimana

Data pubblicazione: 16/01/2021

Pubblichiamo l’elenco ed il calendario delle lezioni in presenza per la prossima settimana con alcune modifiche (circolare 69).

Acquisto online delle felpe del Girardi

Data pubblicazione: 13/01/2021

Messaggio da parte dei rappresentanti d'Istituto sulle modalità per l'acquisto e l'ordine diretto delle felpe del Girardi...

Sportello di ascolto

Data pubblicazione: 13/01/2021

Si ricorda agli studenti e alle famiglie che è attivo lo sportello d’ascolto tenuto, a cadenza settimanale, dal dott. Davide Zanin, psicologo e psicoterapeuta afferente all’aulss 6 Euganea. Considerata la situazione epidemiologica del momento, il servizio verrà erogatolo ON LINE, e tutti gli studenti possono prendere appuntamento tramite un quaderno depositato in portineria presso la sede centrale o scrivendo a psicologodavidezanin@gmail.com. Lo sportello è aperto nella giornata di lunedì, dalle ore 8:00 alle ore 10:00, suddividendo questo tempo di 2 ore in 4 turni di 30 minuti. Il servizio è aperto anche ai familiari degli studenti e al personale della scuola, sempre su appuntamento. A tal riguardo si prenda visione della circolare numero 36.

Andrea ai Mondiali di Acconciatura

Data pubblicazione: 02/01/2021

andrea terzo classificato mondiali acconciaturaQuest’anno i mondiali 2020 di acconciatura si sono svolti online a novembre e soltanto il primo gennaio 2021 ci sono state le premiazioni. Il nostro studente Andrea Didonè di 4AR, che è anche rappresentante al Consiglio di Istituto, è riuscito a ottenere un ottimo risultato: Bronzo sulla prova Junior Gents Classic Cut, la più difficile e ambita ai mondiali.

Congratulazioni!

Borsa di studio "Dino Fabris"

Data pubblicazione: 19/12/2020

Il Rotary Club di Cittadella, il cui presidente attuale è un ex allievo del nostro istituto, bandisce un concorso per l'assegnazione di 2 borse di studio "Dino Fabris" agli studenti meritevoli e motivati che intendono iscriversi all'Università dopo il diploma. Possono partecipare anche gli studenti del GIRARDI, presentando la propria candidatura entro il 31 marzo 2021. Le istruzioni dettagliate sono presenti nel bando allegato.

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